Misión y Visión


La Universidad Privada del Norte fue creada por ley del Congreso Nº 26275 del 5 de noviembre de 1993. Inició sus actividades el 15 de agosto de 1994 en la ciudad de Trujillo con el auspicio de destacadas personalidades del medio cultural, académico y empresarial.
Misión


"Formamos ciudadanos integros y competentes mediante procesos educativos innovadores que privilegian el aprendizaje, el pensamiento crítico y el espíritu emprendedor, permitiéndoles contribuir al desarrollo sostenible de nuestra sociedad y al logro de sus objetivos de vida".
Visión


"Ser reconocidos como la primera opción en educación superior en el Perú por su calidad académica y accesibilidad, cuyos profesionales se desempeñan exitosamente en un entorno global contribuyendo al desarrollo social y económico del país".





Excelencia Académica


En la UPN somos conscientes de que una infraestructura de primera no basta. El valor agregado es lo esencial y, en el caso de los centros de educación superior, la diferencia está en el capital humano y en la preocupación por la calidad de la enseñanza. La Universidad Privada del Norte se ha propuesto alcanzar la excelencia académica. Por eso ha establecido un plan novedoso en la región, para monitorear rigurosas evaluaciones de la actividad académica, tanto de los alumnos, como de los servicios que brinda la universidad. Este plan está orientado a obtener la certificación internacional de la UPN, por la calidad de sus servicios, y la acreditación y homologación académica por el alto nivel de sus facultades y departamentos.


También ha diseñado un programa especial de apoyo para los universitarios, con el objetivo de ayudarlos a adaptarse a la vida universitaria. La UPN trata de ofrecerles la orientación que necesitan en cuestiones tan importantes como hábitos de estudio, planificación del tiempo, organización personal, orientación vocacional, desarrollo de las propias habilidades personales y fortalecimiento de las aptitudes en proceso de maduración. Lo principal del plan es el respaldo que la UPN les ofrece para que sea exitosa su adaptación a la vida universitaria y con su entorno personal, mediante asesorías, tutorías e, incluso, clases extracurriculares para el alumno que lo requiera.


La idea es que los alumnos sientan que su universidad está dispuesta a ayudarlos a resolver sus dificultades académicas y que pueden contar con sus profesores y autoridades más allá de las aulas. El bienestar personal de los estudiantes es el objetivo primordial de la UPN, porque solo la excelencia en el servicio ofrece al estudiante satisfacción plena.


Es un error extendido suponer que la formación integral de la persona culmina en la secundaria. Nuestros egresados cuentan con ventajas comparativas que, en su conjunto, son difíciles de encontrar.


El modelo la UPN prueba que es posible una excelente formación superior si se invierte adecuadamente los recursos en cuatro áreas: calidad de la formación académica integral, crecimiento y madurez de la persona, práctica constante del saber adquirido y movilidad estudiantil.


Para cualquier profesional, independientemente de la carrera que haya elegido, más allá de ampliar el nivel cultural y propiciar el cuestionamiento de la realidad, los cursos de humanidades permiten la adquisición de una actitud crítica y reflexiva, propia de los estrategas y líderes de corporaciones. Quien no cuestiona su entorno es incapaz de modificarlo y ser protagonista de su propia historia. Además, ayudan a la persona a aplicar mejor los criterios éticos en el ejercicio de su profesión.


Tan importante como la formación humanística es la formación científica. La preocupación de la UPN por la enseñanza de las ciencias parte de la necesidad de que los alumnos aprendan a dominar el pensamiento lógico, que les resultará muy útil para mejorar su capacidad de análisis y resolver adecuadamente toda clase de problemas. Las matemáticas ayudan a ordenar las ideas y desarrollan hábitos mentales que permiten encontrar soluciones eficientes a problemas complejos.


Esa es otra ventaja comparativa del egresado de la UPN. En los primeros ciclos, todos los alumnos llevan cursos de Matemática, a un nivel acorde con la carrera que estudian.


La UPN exige a sus alumnos un nivel de inglés intermedio superior (Upper Intermediate) para graduarse, dado que esta lengua es la actual lengua universal y su conocimiento es imprescindible para calificar a importantes puestos de trabajo o a becas de estudio de posgrado, en los ámbitos nacional e internacional. Al concluir su carrera cada egresado debe saber leer, escribir y conversar fluidamente en inglés.





Beneficios de los Intercambios Estudiantiles

Los estudiantes podrán obtener una visión global de su carrera, conocer diversidad de gente de otros países y otras culturas, además de aprender de profesionales del mundo entero.
Los pagos de la pensión es la misma que en tu campus UPN, y los cursos que llevaron serán convalidados al llegar al Perú.
La Oficina Internacional asesora constantemente al alumno en cada momento desde que inicia el proceso de intercambio hasta que culmina.





Universidades de la Red Laureate
con Convenios de Intercambio



A continuación una lista de las universidades en convenio con la UPN:
España
Universidad Europea de Madrid - UEM
Panamá
Universidad Interamericana de Panamá – UIP
Universidad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología – ULACIT
Costa Rica
Universidad Latina
Honduras
Universidad Tecnológica Centroamericana – UNITEC
Chile
Universidad Andrés Bello - UNAB
Universidad de Las Américas – UDLA
Universidad de Viña del MAR - UVM
Ecuador
Universidad de Las Américas – UDLA
Brasil
Universidade Anhembi Morumbi - UAM
Universidade Potiguar – UNP
Universidade Salvador – UNIFACS
México
Universidad del Valle de México – UVMx
Francia
Ecole Superieure du Commerse Exterieur. (convenio aún no vigente

Vida Universitaria:





Misión del Departamento


Facilitar la integración del alumno a la vida universitaria, a través del desarrollo de actividades extracurriculares para complementar su formación académica y personal

Objetivos
Complementar la formación de los alumnos a través del desarrollo de actividades extracurriculares: Fiesta de Bienvenida, Campeonato de Cachimbos, Festival de talentos, Olimpiadas generales, talleres, danzas, teatro, crear un espacio para el desarrollo de deportes.